Leitgedanken und Ziele
Die Hüggelschule Hasbergen, Standort Gaste orientiert sich bei ihrer pädagogischen Zielsetzung am Bildungsauftrag der Schule, wie er in § 2 des NSchG aufgeführt ist.
Besondere Bedeutung haben für uns folgende Bereiche:
In der Hüggelschule Hasbergen, Standort Gaste sollen die Kinder ihren Fähigkeiten entsprechend lernen, gefördert und gefordert werden. Es ist uns wichtig, dass dieses in einem sozialen Klima von Akzeptanz und Toleranz geschieht. Die Kinder sollen sich angenommen fühlen in ihrer Individualität und gestärkt werden, um in einer immer komplexer werdenden Welt bestehen und mitgestalten zu können. Wir wollen unseren Schülern einen Lebensraum geben, in welchem sie Zeit zum „Wachsen“ haben. Sie sollen einen respektvollen, vertrauensvollen und wertschätzenden Umgang miteinander lernen. Wir möchten sie zu kontaktfähigen und selbstbewussten Menschen erziehen, die fähig sind ihre Konflikte gewaltfrei zu lösen.
Aus diesen Vorüberlegungen heraus hat sich die Gesamtkonferenz der Hüggelschule Hasbergen, Standort Gaste drei wesentliche Zielsetzungen für die schulische Arbeit gesetzt.
➀ Kinder stark machen
➁ Lernkompetenz entwickeln
➂ Eine offene Schule schaffen
stark kompetent offen
Erläuterungen
1. Kinder stark machen
Dem Ziel „Kinder stark machen“ ordnen sich folgende Teilziele unter:
- Entwicklung von Sozialkompetenz
- Entwicklung von Selbstbewusstsein
- Erziehung zur Selbstständigkeit
- Erziehung zum Körperbewusstsein
2 . Lernkompetenz entwickeln
Das zweite wichtige Ziel unserer schulischen Arbeit ist bei Schülern Lernkompetenz zu erreichen. Dieser Punkt bezieht sich vor allem auf die Unterrichtsentwicklung mit Methoden- und Medienkompetenz, Fachkompetenz, insbesondere auch Lesekompetenz und Erarbeitung eines Förderkonzeptes.
Die Hüggelschule Hasbergen, Standort Gaste verfügt über schuleigene Arbeitspläne und ein Konzept für Leistungsanforderungen und –kontrollen. Darüber hinaus arbeitet die Hüggelschule Hasbergen, Standort Gaste seit einigen Jahren mit anderen Grundschulen in Arbeitsverbünden zusammen.
Arbeitsverbund Mathe: GHS Gellenbeck, GS Harderberg, GS Dröper, GS Antoniusschule, GS St. Martin, Hüggelschule, GS Freiherr-v.-Stein, GS Marienschule
Arbeitsverbünde
Deutsch und Englisch: GS St. Martin, Hüggelschule, GS Gellenbeck
Die Gründung eines Arbeitsverbundes Sachunterricht ist geplant.
Dem Ziel „Lernkompetenz erreichen“ ordnen sich folgende Teilziele zu:
- Entwicklung von Methodenkompetenz
- Entwicklung von Medienkompetenz
- Entwicklung von Lesekompetenz
- Umwelterziehung
- Mobilitätserziehung
3. Eine offene Schule schaffen
Wir verstehen uns als eine offene Schule, als eine Stätte der Begegnung.
Wir öffnen unsere Schule für Eltern.
Wir fühlen uns als Schule mit unserer Gemeinde verbunden, daher arbeiten wir mit Betrieben und Vereinen zusammen.
Wir pflegen Kontakte mit vorschulischen Einrichtungen, Nachbarschulen und weiterführenden Schulen.
Damit schaffen wir Voraussetzungen für ein gesellschaftlich bezogenes und lebensnahes Lernen und Arbeiten.
Öffnung der Schule bezieht sich auf:
- Elternarbeit
- Aktive Öffentlichkeitsarbeit
- Einbeziehung ortsgebundener außerschulischer Einrichtungen
- Kooperation mit anderen Einrichtungen
- verbindliche Kommunikation mit vorschulischen Einrichtungen
- verbindliche Kommunikation mit anderen Schulen
|